Najczęściej wyszukiwane:

Strefa kandydacka

Filtry:

Filtry:

Studentka i student stoją na ulicy Piotrkowskiej w Łodzi

Nabory wniosków o nagrody Rektora dla studiujących i doktoryzujących się

Do 9 lipca br. trwają nabory wniosków o nagrodę Rektora dla studiujących oraz dla doktoryzujących się. O nagrodę mogą ubiegać się te osoby, które wykazały się szczególną pracą na rzecz promocji i…

01 lipca 2024 |
Kategoria: Uniwersytet
tablica

Liga Matematyczna - rozwiązania IV i V serii

Publikujemy rozwiązania IV i V serii Ligi Matematycznej.

25 czerwca 2024 |
Kategoria: Wydział Matematyki i Informatyki
Dwie osoby prezentują temat przed tablicą

Rejestracje na seminaria i projekty zespołowe na rok 2024/2025- studia stacjonarne

Informujemy, że rejestracje na seminaria i projekty zespołowe na rok akad. 2024/2025 dla poszczególnych kierunków na studiach stacjonarnych będą aktywne w dniach: od 11-12 czerwca 2024 od godz. 8.00…

07 czerwca 2024 |
Kategoria: Wydział Matematyki i Informatyki
ankieta

Ankiety oceniające Nauczycieli WMiI UŁ - semestr letni 2023/2024

ANKIETY oceniające Nauczycieli WMiI UŁ za semestr letni 2023/2024 dla studentów wszystkich rodzajów studiów

28 maja 2024 |
Kategoria: Wydział Matematyki i Informatyki
Grupa ludzi biegnie przez las w zawodach sportowych

Zapisy na Bieg Uniwersytetu Łódzkiego „Uwolnij Energię 2.0”

W niedzielę 30 czerwca 2024 roku odbędzie się Bieg Uniwersytetu Łódzkiego „Uwolnij Energię 2.0”. Impreza ma charakter pikniku rodzinnego skierowanego do wszystkich członków społeczności akademickiej,…

28 maja 2024 |
Kategoria: Uniwersytet
obrazek pucharu

Ogólnopolski, Międzyuczelniany Konkurs Młodych Mistrzów - edycja 2024

Zapraszamy do udziału w szesnastym Ogólnopolskim, Międzyuczelnianym Konkursie Młodych Mistrzów, który jest organizowany w ramach XXX Forum Teleinformatyki „ePolska po XXX latach. System informacyjny…

24 maja 2024 |
Kategoria: Wydział Matematyki i Informatyki

ul. Banacha 22
90-238 Łódź

tel: 42/635 59 49
fax: 42/635 42 66

Funduszepleu
Projekt Multiportalu UŁ współfinansowany z funduszy Unii Europejskiej w ramach konkursu NCBR